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七年级生物植物光合作用的实质同步练习(附答

时间:2021-06-09 02:56:45|来源:未知|编辑:admin|点击:
?由莲山课件提供 资源全部免费第6章 第3节植物光合作用的实质同步练习一、选择题:1、做“绿色植物在光下制造淀粉”的实验,正确的实验顺序是:    (  )(①选叶遮光②酒精脱色③黑暗处理④碘酒显影⑤清水漂洗⑥观察变化)A.①③②⑤④⑥  B.③①②④⑤⑥  C.③①②⑤④⑥  D.①②③④⑤⑥2、植物叶片在阳光下进行光合作用的产物主要是           (  )A.二氧化碳  B.氧气和淀粉  C.二氧化碳和淀粉  D.氧气3、下列关于淀粉的叙述中,错误的是                (  )A.光能通过光合作用转化成淀粉中的能量B.绿色植物光合作用的主要产物是淀粉C.马铃薯的地下茎中淀粉的含量很高 D.绿色植物光合作用的产物只有淀粉4、一种观赏植物,其绿色叶片上有黄色的斑纹,经过阳光照射后,用碘酒处理,叶的绿色部分变成蓝色,而黄斑部分却不变成蓝色。这一事实说明:光合作用需要 (  )A.光    B.水    C.二氧化碳    D.叶绿体5、植物光合作用的实质是:                    (  )A.合成有机物,释放能量  B.合成有机物,贮存能量C.分解有机物,贮存能量  D.分解有机物,释放能量6、为使城市居民每天得到新鲜空气,应采取的最好措施是        (  )A.加大住房面积    B.多盖高楼,居住在高层C.多种花草树木    D.清理垃圾,搞好环境卫生7、光合作用的能量转化过程是( )A.将光能转变为有机物里的能量  B.将光能转变为氧气和二氧化碳 C.将光能转变为有机物      D.将光能转变为有机物和氧气8、下列关于光合作用意义的叙述中错误的是( )A.是人和动物的营养来源      B.是生物界的主要能量来源C.维持大气中氧气和二氧化碳平衡  D.是大气中二氧化碳的主要来源9、小强将一株绿色植物在黑暗中放置了24小时,然后选择其中的一片绿叶进行研究。先剪断叶片的主叶脉(如右图所示),再将绿色植物放在阳光下照射2~4小时,最后检测发现B区没有产生淀粉。原因是该部分区域缺少光合作用所需要的由莲山课件提供 资源全部免费?由莲山课件提供 资源全部免费A.二氧化碳 B.水 C.叶绿素 D.光10、绿色植物通过光合作用将光能转化为化学能,并将化学能储存于其中的是 A.氧 B.叶绿素 C.有机物 D.无机盐11、现有四个实验装置,若要验证植物的光合作用需要二氧化碳,则应选用的装置组合是二、填空题1.根据探究“绿叶在光下制造淀粉”的实验回答。(1)此实验探究的问题是 (2) 实验前,要将一盆天竺葵植物放在黑暗处一昼夜的目的是 。(3)将暗处理过的天竺葵的一片叶部分遮光后,将植物放在阳光下照射30min。然后摘下这片叶放在酒精中水浴加热,其目的是     。(4)此实验的变量是 。(5)右图示步骤(3)中用酒精处理的叶片,A是遮光部分,B是见光部分。用清水冲洗叶片后,在上面滴加碘液,其中变蓝色的是 。此实验说明了绿叶只能在光下产生 。2.某生物小组利用银边天竺葵(叶片边缘部分的细胞中无叶绿体,呈白色)进行了如下实验:①将银边天竺葵放在黑暗处一昼夜。②用不透光的黑纸片从上下两面遮盖在图中C处;用装有固体氢氧化钠(氢氧化钠可以吸收二氧化碳)的透明塑由莲山课件提供 资源全部免费?由莲山课件提供 资源全部免费料袋将部分枝叶密封。把天竺葵放在光下照射几小时后,摘下叶片M、N,去掉遮光的黑纸片。③将叶片M、N放入装有某溶液的烧杯里,隔水加热,脱去叶片中的叶绿素。④把经过脱色的叶片放入清水中漂洗。⑤将漂洗后的叶片放在培养皿里,滴加碘液,观察叶片颜色变化。请分析回答:(1)实验前将植株放到黑暗环境中的目的是 。 (2)实验中用于脱色的某溶液是 。(3)滴加碘液后,发现只有B处变成蓝色,A、C、D处均未变蓝色。则比较A、B两处,可以说明 。比较B、C两处,可以说明 。比较B、D两处,可以说明 。(4)在整个实验过程中,银边天竺葵的细胞内始终进行的生理过程是 ,该过程的反应式可以表示为 。3.图20是某同学没计的一组实验装置,请分析回答问题:(1)此组实验装置能构成对照实验的是                    。 (2)将快要熄灭的细木条插进甲装置试管收集的气体中,观察到什么现象?                                      ;这说明了什么问题?                             。 由莲山课件提供 资源全部免费?由莲山课件提供 资源全部免费(3)将甲装置中的清水换成碳酸氢钠溶液,单位时间内冒出的气泡数目会      ,共原因是                                   。4.为探究绿色植物进行光合作用的条件,某校生物兴趣小组设计了如下图所示的实验装置,请分析后回答:(1)请你设计一个简单方案,以排除叶片中原有淀粉对实验结果的影响: 。 (2)该小组将图中叶片A、B作为实验对照,请你写出该对照实验的假设: 。 (3)若要证明“光是绿色植物进行光合作用的条件”,请你写出对叶片C的处理方式 ,C的对照实验是 。(填“A”或“B”)(4)请你写出光合作用的反应式 。5.某同学把调查一农田生态系统作为研究性课题,认真考察了西瓜从播种到收获的全过程。下面是他的部分调查内容及感想和疑问,请分析回答:(5分)(1)在播种后,瓜农一般都采用地膜覆盖措施,目的是 ,以提高出苗率。(2)在瓜苗长齐后,瓜农采取了“间苗、定苗”措施,使瓜苗疏密合理。这样做的意义是 。(3)在西瓜开花期间,瓜农老王把一些雄花的花蕊取下来去触碰雌花的花蕊;瓜农老李则在瓜田里放养了大量蜜蜂。他们的这些做法都有利于花的 ,提高结果率。其中瓜农老王的做法实际上是在进行 。(4)为防治害虫,瓜农往往在西瓜开花、结实期间频繁地喷洒农药。试分析评价这样做有什么危害? 。 由莲山课件提供 资源全部免费?由莲山课件提供 资源全部免费第6章 第3节植物光合作用的实质同步练习参考答案 一、选择题1.B 2.B 3.D 4.D 5.B 6.C 7.A 8.D 9.B 10.C 11.B 二、填空题1. (1)绿叶制造淀粉需要光吗? (2)让叶片内的淀粉运走耗尽(3)溶解叶片中的叶绿素(或答脱色) (4)光 (5)B部分;淀粉2. (1)消耗掉叶片原有淀粉 (2) 酒精 (3)叶绿体是进行光合作用的场所 光是进行光合作用的条件 二氧化碳是光合作用的原料 (4)呼吸作用 有机物+氧气→二氧化碳+水+能量3. (l)甲与乙或甲与丙 (2)细木条会复燃) 说明金鱼藻在光合作用过程中产生了氧气(3)增加 碳酸氢钠可增加二氧化碳的浓度,光合作用产生的氧气增多4.(1)实验前,将该装置放入黑暗中一昼夜(或24小时) (2)植物进行光合作用需要二氧化碳(或二氧化碳是光合作用的原料) (3)塑料袋为黑色(或不透光),充入二氧化碳(注意考虑单因子变量,其它合理答案也可得分) B 光能 (4)二氧化碳+水————→有机物(储存能量)+氧气 叶绿体5.(1)保证种子萌发需要的温度和水分 (2)充分利用光照,提高单位面积的产量 (3)传粉和受精 人工辅助授粉 (4)一是污染环境,二是农药残留物会间接进入人体,危害人的健康(答出其中一点即可得分)由莲山课件提供 资源全部免费
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